下列哪一位心理学家认为思维是一种行为（）

单项选择题下列哪一位心理学家认为思维是一种行为（）

A.弗洛伊德
B.埃里克森
C.华生
D.皮亚杰

1.单项选择题在归因理论中，属于内部的不稳定因素是（）

A.能力
B.运气
C.努力
D.任务难度

2.单项选择题用隐藏图形或镶嵌图形测验，便可以有效地测量出其差异的两种认知方式是（）

A.场独立型和场依存型
B.冲动型和沉思型
C.同时型和继时型
D.意志型和理智型

3.单项选择题小学儿童思维发展的转折期一般在（）

A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级

4.单项选择题9-15岁小学儿童友谊发展处于（）阶段。

A.不稳定
B.单向帮助
C.双向帮助
D.亲密共享

5.单项选择题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

A.认知
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算

6.单项选择题班杜拉的观察学习理论，主要强调了哪种动机的影响？（）

A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.内部强化

7.单项选择题奥苏泊尔认为，学生学习的实质是（）

A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习

8.单项选择题“海因茨偷药”的故事可以说明道德发展处于（）

A.前习俗水平
B.世俗水平
C.后习俗水平
D.三者都是

9.单项选择题学生已经有“三角形”的概念，现在要学习“等腰三角形”，这是一种（）

A.派生类属学习
B.相关类属学习
C.上位学习
D.并列结合学习

10.单项选择题下列心理发展理论的流派中正确的是（）

A.皮亚杰的行为主义理论
B.弗洛伊德的自我统一理论
C.华生的遗传论
D.维果茨基的社会文化论