A.记忆之后应该马上复习
B.所有数字都没记住
C.要注意把复习时间分散开,每隔一段时间复习一次
D.复习时要注意多种感官协同记忆
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A.并列结合学习
B.上位学习
C.下位学习
D.辨别学习
A.人本主义
B.建构主义
C.认知主义
D.行为主义
A.形成了守恒概念
B.自我中心
C.能够进行系统性的逻辑推理
D.客体永久性
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.遗传与环境相互作用
D.教育万能论
A.黄翼
B.孙国华
C.陆志伟
D.陈鹤琴
A.划出重点
B.列提纲
C.做示意图
D.利用表格
A.思维的概括性
B.思维的灵活性
C.思维的间接性
D.思维的直觉性
A.记忆之后应该马上复习
B.复习应该采用部分复习和整体复习
C.要注意把复习时间分散开,每隔一段时间复习一次
D.复习时要注意多种感官协同记忆
A.自我认识
B.自我体验
C.自我控制
D.自我调节
A.认识
B.行为
C.思维
D.意志
最新试题
心理活动对一定对象的指向和集中,它是()。
幼儿期儿童掌握方位的顺序是上下前后左右,这指的是哪一种知觉类型?()
狭义的婴儿期是指()。
有的学前儿童言语能力强,有的学前儿童操作能力强,还有的学前儿童擅长与人交往。这体现的是学前儿童的心理发展具有个体差异性。
感觉的对比想象是指当同一感官受到不同刺激的作用时,其感觉会发生变化。感觉的对比可分为同时对比现象和继时对比现象。
注意使学前儿童对环境中的各种刺激反应不一,总是舍弃一些信息,这是注意的()功能。
儿童的心理是按照由高级到低级、由复杂到简单的顺序进行的。
新生儿仰卧时,头常常偏向一侧,同时伸出该侧的手臂和腿,屈起对侧的手臂和腿,做出击剑状。经常伸出的那只手可能预示着将来的习惯用手。这种反射在4个月以后消失。这种现象称为()
绝对感受性是指能够感觉最小刺激量的能力;差别感受性是指能够感觉出刺激物间最小差别量的能力。
一般在2岁-2岁半的儿童中常进行的是()。