A.管理者强调效率、领导者强调结果
B.管理者注重系统、结构、工作流程,按标准办事、领导者注重人
C.管理者注重短期目标、领导者强调长远发展方向
D.管理者讲究实用性、领导者讲究原则
E.管理者考虑用先进方法来完成任务、领导者考虑做一件事情的目的是否有意义
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A.品格
B.才能
C.知识
D.感情
E.职权
A.生理的需要
B.社交的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
A.需要层次理论
B.成就需要理论
C.双因素理论
D.期望理论
A.布莱克和莫顿
B.弗莱西曼
C.费德勒
D.罗伯特·豪斯
A.无能、不合格的领导者
B.较仁慈的领导者
C.较严厉的领导者
D.高效、成功的领导者
A.指导型领导
B.支持型领导
C.参与型领导
D.成就导向型领导
A.指导型领导
B.支持型领导
C.参与型领导
D.成就导向型领导
A.布莱克和莫顿
B.弗莱西曼
C.费德勒
D.罗伯特·豪斯
A.强化理论
B.归因理论
C.成就需要理论
D.公平理论
E.需要层次理论
A.激励为行为提供动力
B.激励能够吸引人才、留住人才
C.激励可以激发人的工作热情与兴趣
D.激励可以发挥人的潜力
E.激励能够调动和提高人工作的自觉性、主动性、创造性
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管理者的何种知觉与“人群关系”管理方式有更多的联系:()。
西方组织管理学的历史发展过程,按其不同的发展阶段形成了不同的管理学派,它们分别是:()。
管理者如何认识并利用首因效应和近因效应做好管理工作?
在自我意识内部,经常进行着何种主要斗争,以调节主体的行为:()。
托马斯关于处理冲突的二维模式,提出了处理冲突的不同策略方式,其中不合作而且武断的策略方式是:()。
托马斯处理冲突的二维模式认为,冲突的处理方式和具体情境之间有最佳的匹配,其中处理冲突的强制方式适合的情况是:()。
组织行为学认为,通过采取行政手段减少冲突,其主要内容是:()。
在组织行为学的研究中,性格差异应用的原则主要有:()。
群体决策方式中的多数原则的特点是:()。
爱索斯与科费的“行为背景因素”论把职业、道德、家庭和社会背景等因素归结为:()。