教是封建社会由王侯、长官训诲僚属的下行文种。 教的写作特色：一文—事、内容实在、短小精悍、意尽言止。
最新试题
简释韵目的含义。
简述民国时期咨的始设与废止情况。
民国时期咨呈用途的演化是什么样的状况？
简述民国时期短暂设置的上行文种“禀”的运用情况。
简述“谕”的一般使用方式。
简析兼语预期连动结构语式的特点。
清代的“勘合”与明代的“行移勘合”有何不同？
阐述意见的不规范化及改进方向。
民国时期呈与其他上行公文的关系有哪些？
公文的盖章应该注意哪些事项？
