问答题以具体作品为例来解析儿童文学的变幻美。
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“五四”时期的(),有其积极的历史意义,但也有着明显的缺陷和不足。
题型:单项选择题
只有当儿童审美意识彻底取代了成人审美意识,作家才能进行儿童文学创作。
题型:判断题
儿童文学作者应具备的特殊条件首先是要有对儿童有爱心和()
题型:单项选择题
法国人()根据欧洲的民间童话改写了八篇童话和三篇童话诗,收集在《鹅妈妈的故事》一书中,该书受到世界各地小朋友的喜爱。
题型:填空题
下列作家中,以童话成名于60年代的女作家是()
题型:单项选择题
19世纪斯蒂文生的诗集《一个孩子的诗园》,被《大英国百科全书》认为是无与伦比的,其“展示了一种特殊的记忆和敏感而富有价值”。
题型:判断题
儿童文学作家()创作儿童诗的原则是“寓教于乐冶,他的代表作《小猪奴尼》将教育儿童讲卫生的主题蕴含于幽默有趣的故事当中,充满了幼儿式的想象和夸张。
题型:填空题
“李寄斩蛇”的故事出自古典小说()
题型:单项选择题
20世纪20年代英国出版了米尔恩创作的系列童话《小熊温尼·普》,这部童话属于()
题型:单项选择题
儿童文学的创作过程也同样是由取材、()和表达这三个有序而连贯的阶段组成的。
题型:单项选择题