职业道德教育与培训无助于增强组织的凝聚力、竞争力。

为什么要强调专业技术人员实施人本管理的必要性？

专业技术人才，要将职业道德与专业技能放在同等重要的位置来对待，要充分认识到因职业道德失范造成的对个人、对组织乃至对整个社会所造成的危害。

道德观是社会群体的共识，道德则是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识。

职业的产生源于人类社会发展的社会分工。社会分工不仅形成了“术有专攻”的劳动分工，而且导致了市场交易的产生，成为商品经济发展的社会基础。

要想使专业技术人才职业道德建设的途径和方法行之有效，只需要坚持以前的方法，新的方法可以不去探求。

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、求是创新、团结互助都是《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定的当今各行各业的从业者都应遵守的职业道德基本规范。

专业技术人才需要遵守的责任原则就是在自身的职业到活动中，不仅应当完成份内的工作，还应当对在工作中产生的过失承担相应的后果。

个人品德形成后具有一定的稳定性，但在一定的社会环境、教育条件和修养过程中又不断发生变化，只存在着向好变化的可能。

创新的原则有哪些？