A.评价历史人物必须坚持科学方法
B.路易·波拿巴顺应了历史发展的要求和人民的意愿
C.阶级社会中的历史人物不可避免的受到特定阶级关系的制约
D.评价历史人物，不能脱离当时的历史条件

A.革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节
B.革命使人民群众创造历史的积极性和主动性得到充分发挥
C.革命能改造和教育群众以及革命阶级本身
D.革命能够解放和促进生产力的发展

A.人的本质是抽象的、孤立的
B.人的本质在于人的社会性
C.人的本质形成于人的各种社会关系中
D.人的本质是具体的、历史的

A.从一定意义上说，生产的需要决定了科学的产生和发展
B.科学是一般的生产力
C.科学不是生产力的独立的、直接的要素
D.科学越来越不具有独立性

A.科学技术与人文精神结合的重要性
B.随着科学技术的进一步发展，人类就能解
C.科学技术作为人的工具是中性的
D.因为科学的价值由人来决定，因此解决一系列“全球问题”不能依赖科学

A.社会历史发展充满偶然性，无法控制
B.社会历史发展既具有偶然性，又具有必然性
C.发现规律就定能支配规律
D.在社会历史发展中，人类具有选择性

A.资本的直接表现形态是物
B.资本的实质是一种生产关系
C.透过“物”看到“物”后面的人与人的关系
D.存在资本，这个社会的性质就是资本主义社会

A.物质生产是人类社会赖以存在的物质基础
B.物质生产的发展决定着整个社会的性质和面貌
C.物质生产方式的变革是社会历史变革的根本原因
D.物质生产对社会发展起着重要作用，但不是决定作用

A.把人口因素看成决定社会存在和发展的因素
B.曲折地反映了资本主义制度下人口相对过剩的事实，却掩盖和歪曲了事实的本质
C.在重视人口作用的基础上，总结出人口发展的规律
D.注意到人口增长与生活资料增长之间的关系，具有积极意义

A.人是研究社会历史的出发点
B.人是社会历史的主体
C.历史发展的方向是人自己决定的
D.人的自我保存和发展是历史的原动力