（）的出现和兴起是在宋代初期，到（）代末，历时一千余年，是我国封建教育的一种...

填空题（）的出现和兴起是在宋代初期，到（）代末，历时一千余年，是我国封建教育的一种特殊形式，其管理制度和教育方式跟（）和（）有很大区别，在我国教育史上产生过重要的影响。教学方法除教师讲授外，最重要的是（），实施（）创立的“讲会制度”，即（）制度。

1.填空题中国古代文化的两大特点是（）和（）。中国传统教育的基本特点是重视（）的培养，而忽视（）和（）的训练。

2.填空题基督教是（）时代奴隶制压迫的产物。基督教因信仰耶稣基督而得名。公元1054年，基督教分裂为两派：以罗马教皇为首的罗马公教（即（））和以东罗马首都君士坦丁堡为中心的希腊正教（即东正教）。基督教所依据的经典为（）和（）。

3.填空题中国三大石窟是山西大同的（）石窟，河南洛阳的（）石窟，甘肃的（）石窟。

4.填空题中国佛教四大名山是山西的（），四川的（），安徽的（）和浙江的（）。中国佛教尊崇的四大菩萨是（）、（）、（）、（）。

5.填空题佛教是由（）于公元前6－5世纪在古印度境内创立的。大约在（）之间传入我国。（）时期迅猛发展，（）代大为兴盛，（）代理学产生，佛教基本结束。

6.填空题（）代初年形成宗法制度，秦始皇统一中国后，（）成为帝王祭祀祖先的专用场所，后来称为“（）”，而官员百姓的祭祀祖先用（）。

7.填空题五岳分别为东岳（）、西岳（）、南岳（）、北岳（）、中岳（）。

8.填空题墨家的创始人是墨子，墨家思想更多的代表了下层劳动者的利益和要求，墨家同儒家一样讲“（）”，但墨家讲“（）”。

9.填空题影响中国文化发展的第二大学说是（）家思想。其代表人物是（）和（）。

10.填空题汉代以后，儒学独尊，（）以儒家思想为核心，杂糅阴阳五行、（）、（）诸家学说，建立起一个以“（）”为中心的唯心主义思想体系，成为封建统治秩序的理论支柱。