单项选择题学校心理学家工作重点主要是5-18岁的（）
A.正常儿童青少年
B.“问题”儿童青少年
C.学校领导
D.任课教师
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2.问答题学习障碍诊断的主要方法有哪些？
3.问答题简述行为矫正的一般程序。
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6.问答题学校心理学发展到繁荣期的主要特点是什么？
7.单项选择题下列哪一概念反映了个体获得独立和社会责任的综合能力（）
A.社会技能
B.社会能力
C.认知能力
D.适应性行为
8.单项选择题在社会测量法中，“班级戏剧”是一种（）
A.同伴提名法
B.同伴行为描述法
C.同伴等级评定法
D.同伴成就评定法
9.单项选择题下列选项中不属于学习障碍儿童特征的一项是（）
A.记忆障碍
B.智力结构上存在显著的不平衡
C.感知觉障碍
D.情感障碍
10.单项选择题在学习障碍的诊断中，被研究者列为学习障碍的可能患者的智商特点是（）
A.IQ＞90，VIQ 明显低于PIQ
B.IQ＜90，VIQ明显低于PIQ
C.IQ＞90，VIQ 高于PIQ
D.IQ＜90，VIQ高于PIQ
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简述学校心理咨询中的时间限定原则。
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