1）创新性 2）科学性 3）需要性 4）可行性 5）经济性和效益性 6）可连续性 7）符合伦理法则
1）对临床有指导意义 2）立足于创新 3）选题范围不可太大 4）避免完全重复别人的工作 5）结合熟悉的专业知识
提出问题和确立问题查阅文献 陈述问题和理论框架 假设形成 科研设计 确认变量 预试验 原始资料的收集和处理 科研资料的分析
1）尊重原则 2）有利原则 3）公正原则 4）知情同意
1）研究对象的复杂性 2）测量指标的不稳定性 3）临床研究的特殊性
最新试题
下列具有动态性特点的评估是（）。
案例设计需要注意的点不包括（）。
组织临床实习的主要环节有（）
我国护理教育根据时间分为（）
人本主义发展的黄金时期是（）。
临床教学特征不包括（）。
以下不是信息处理的心理过程特点的是（）。
制定护理学课程目标的依据有（）
根据桑代克的学习理论，如果学生上课发言可以加分，但不发言就没有，课上积极发言的学生会增多，此现象符合下列学习规律的是（）。
下列关于反思日记的特点，表述有误的是（）。
