A.生活保障
B.育才就业
C.交流参与
D.运营
E.社会活动
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A.幼儿和儿童游戏场地
B.青少年活动场地
C.老人健身与活动场地
D.停车场
E.道路
A.公共绿地
B.宅间宅旁绿地
C.道路绿地
D.专用绿地
E.防护绿地
A.宅间路
B.组团路
C.小区路
D.居住区道路
E.过境道路
A.住宅
B.公共建筑
C.道路交通设施
D.绿地
E.场地
A.住宅用地
B.公共服务设施用地
C.道路停车用地
D.公共绿地
E.场地
A.有一定的社会关系
B.在一定地域内相对独立
C.有比较完善的公共服务设施
D.有相近的文化、价值认同感
E.较亲密的地缘关系
A.住宅
B.相关的通路、绿地
C.相关的商业、服务、教育、活动、道路、场地和管理等
D.居民相互间的邻里关系
E.价值观念和道德准则
A.居住区
B.居住小区
C.居住组团
D.住宅街坊
E.住宅群落
A.经济问题
B.财务问题
C.社会问题
D.发展问题
A.互利
B.互助
C.互惠
D.沟通
最新试题
居住区交通方式按采用交通工具的不同可以分为()。
人车部分分行的规划方法有局部分流、道路断面分流。
城市居住区中配套公共服务设施的配置主要取决于()。
上层级配套设施不能覆盖下层级居住区配建的配套设施。
按照服务范围的大小,居住街坊<5分钟生活圈居住区<10分钟生活圈居住区<15分钟生活圈居住区。
为保证居民能有足够的空间进行户外活动,居住街坊集中绿地宽度不应小于5m。
20世纪60年代,()取代邻里单位成为主导理念,倡导城市应以紧凑形态集约增长,并创造多元社会群体融合的社区社会环境,提出了公交导向开发(TOD)等发展模式。
为5分钟生活圈居住区服务的教育设施主要有()。
生活圈是以车行时间和满足物质与生活文化需求的配套设施为标准,划定的圈子。
0-6岁的儿童活动范围较小,所以可结合()布置,方便使用。