问答题什么是研究报告的摘要？如何写研究报告的摘要？
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1.问答题简述如何做好访谈准备。
2.问答题如何进行问卷的整理？
3.问答题设计好研究方案有什么意义？
4.问答题简述实验研究的局限性。
5.问答题什么是开放式访谈？它有什么优势和不足？
6.问答题行动研究有何特点？
7.问答题设计研究方法要注意什么问题？
8.问答题问卷调查法的局限性是什么？
9.问答题为什么实验研究要尽可能控制无关变量？
10.问答题调查研究有什么用？
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根据访谈对象的不同而进行的划分，访谈法可以分为（）
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以《学前儿童”努力”的指标建构及教师支持策略研究》为案例的量性观察记录案例分析中，该案例呈现出了（）的具体步骤。
题型：多项选择题
下列哪一项不是做好幼小衔接工作的意义？（）
题型：单项选择题
教育行动研究的基本阶段包括（）
题型：多项选择题
在访谈的过程中，至关重要的不仅是提出高质量的问题，“谁去提问”也是研究者在前期准备过程中需要慎重考虑的。以下在选择访谈者时要注意的要求中不包括的是（）。
题型：单项选择题
幼儿园教师专业理念包括对自己（）方面的认同。
题型：单项选择题
哪项是幼儿园教师的角色？（）
题型：单项选择题
“合作探究式”师幼互动，对教师的要求不正确的是（）
题型：单项选择题
对质性资料进行分析的常见方式有（）
题型：多项选择题
幼儿园教师的义务不包括（）
题型：单项选择题