教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，廖世承编著的《教育心理学》是我国最早...

单项选择题教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，廖世承编著的《教育心理学》是我国最早而且影响较大的一部教育心理学教科书，它编写于（）。

A.初创期
B.发展期
C.成熟期
D.完善期

1.单项选择题罗杰斯的“非指导性教学策略”强调对幼儿情感的激励和潜能的开发，这是一种（）

A.宏观指导
B.微观指导
C.外部指导
D.内部指导

2.单项选择题“教学与发展是同义词，发展即教学”，这是以下哪位心理学家的观点？（）

A.皮亚杰
B.维果茨基
C.桑代克
D.考夫卡

3.单项选择题幼儿创造性学习的实现主要借助于（）

A.记忆
B.游戏
C.思维
D.想象

4.单项选择题儿童创造性自我表现的高峰期是（）

A.2～4岁
B.3～5岁
C.4～6岁
D.5～7岁

5.单项选择题根据柯尔伯格道德发展理论，属于习俗水平的是（）

A.惩罚和服从的取向阶段
B.工具性的相对主义取向阶段
C.社会契约的取向阶段
D.法律和秩序取向阶段

6.单项选择题下列选项中属于幼儿社会性学习指导原则的是（）

A.生活随时性原则
B.随机教育性原则
C.整体发展性原则
D.重复多样性原则

7.单项选择题认知阶段也称（）

A.联系阶段
B.自动阶段
C.知觉阶段
D.练习阶段

8.单项选择题体操、游泳属于（）

A.智力技能
B.操作技能
C.知觉技能
D.认知技能

9.单项选择题以下哪种知识的表征方式特别适合对空间信息和视觉信息进行某种经济的表征？（）

A.概念
B.命题
C.表象
D.图式

10.单项选择题婴儿理解听音乐与舞蹈之间的关系时所使用的学习图式属于（）

A.社会性图式
B.简单图式
C.混合图式
D.综合图式