单项选择题通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验,以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是()

A.观察学习法
B.移情训练法
C.语言传递法
D.角色扮演法


你可能感兴趣的试题

1.单项选择题在对幼儿进行的情绪智力教育中,违背常识教学模式的是()

A.发现幼儿的优点和长处并表扬
B.对幼儿出现的错误,要进行自我反思
C.尊重幼儿,倾听幼儿说话
D.对幼儿的缺点当场点名并要求幼儿改正

2.单项选择题戈登提出的四种类比方法中,狂想类比是指()

A.考虑问题解决的途径,尽可能以不同寻常的思路去思考或尽可能牵强附会
B.将两种不同的事物,彼此加以隐喻或类比
C.将事物“拟人化”或“人性化”
D.运用符号象征化地类比

4.单项选择题幼儿创造性教育不包括()

A.创造性操作训练
B.创造性思维训练
C.自我表现能力的培养
D.问题解决能力的培养

5.单项选择题监控能力是在问题解决中()的创造性表

A.提出问题
B.分析问题
C.提出假设
D.验证假设

6.单项选择题用“蜻蜓和飞机,人体的血管和公路,鱼儿和潜艇,电脑和人脑等”进行的类比属于()

A.狂想类比
B.直接类比
C.拟人类比
D.符号类比

8.单项选择题创造性游戏是幼儿在想象的基础上,有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式,主要包括()

A.角色游戏、结构游戏和表演游戏
B.角色游戏、区域游戏和益智游戏
C.象征游戏、规则游戏和表演游戏
D.象征游戏、结构游戏和表演游戏

9.单项选择题创造性学习包括学习方法的创新性和()

A.学习过程的创新性
B.学习手段的新颖性
C.学习评价的灵活性
D.学习结果的新颖性