单项选择题关于创造过程“四阶段论”的提出者是()

A.约翰逊
B.托兰斯
C.泰勒
D.华莱士


你可能感兴趣的试题

3.单项选择题幼儿社会性学习的基本方式有()

A.观察学习、角色扮演、同伴交往
B.观察学习、社会活动、同伴交往
C.角色扮演、观察学习、社会活动
D.社会活动、角色扮演、同伴交往

4.单项选择题将自己的情绪状态调整得很适度,使我们能完成自己的目标是()

A.情绪理解
B.情绪表达
C.情绪调节
D.情绪发展

6.单项选择题在对幼儿进行的情绪智力教育中,违背常识教学模式的是()

A.发现幼儿的优点和长处并表扬
B.对幼儿出现的错误,要进行自我反思
C.尊重幼儿,倾听幼儿说话
D.对幼儿的缺点当场点名并要求幼儿改正

7.单项选择题戈登提出的四种类比方法中,狂想类比是指()

A.考虑问题解决的途径,尽可能以不同寻常的思路去思考或尽可能牵强附会
B.将两种不同的事物,彼此加以隐喻或类比
C.将事物“拟人化”或“人性化”
D.运用符号象征化地类比

9.单项选择题幼儿创造性教育不包括()

A.创造性操作训练
B.创造性思维训练
C.自我表现能力的培养
D.问题解决能力的培养

10.单项选择题监控能力是在问题解决中()的创造性表

A.提出问题
B.分析问题
C.提出假设
D.验证假设