A.观察
B.导入
C.提问
D.指导
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A.游戏性
B.评价性
C.学习性
D.监控性
A.丰富性
B.探索性
C.层次性
D.动态性
A.个别活动、集体活动、小组活动
B.集体活动、小组活动、个别活动
C.集体活动、个别活动、小组活动
D.个别活动、小组活动、集体活动
A.游戏更多地强调“目的”“计划”“效果”
B.对幼儿来说,游戏可以代替教学
C.游戏是幼儿同伴交往的基本形式
D.教学强调“兴趣”“表现”“过程”
A.系统指导
B.幼儿自我发现的指导
C.幼儿的自我指导
D.直接指导
A.宏观指导
B.微观指导
C.外部指导
D.内部指导
A.宏观指导和微观指导
B.宏观指导和外部指导
C.微观指导和内部指导
D.内部指导和外部指导
A.学习是动物和人所共有的心理现象
B.学习不是本能活动,而是后天的习得性活动
C.个体一切变化都是因为学习
D.任何水平的学习都将引起适应性的行为变化
A.体现为新的组合,或以新的方法解决旧问题
B.哥白尼“日心说”推翻传统“地心说”体现的是这种创造性
C.体现为创造出艰深的原理或精深的思想
D.青少年儿童的小制作、小发明中表现的是这种创造性
A.表现性创造
B.发明性创造
C.首创性创造
D.杰出性创造
最新试题
在双向性模仿中,下列妈妈对婴儿使用语言的做法中错误的是()
有些幼儿经常看电视上的暴力镜头,其攻击行为会明显增加,这是因为电视的暴力内容对幼儿攻击行为的习惯起到()
一般来说,婴儿的第一个词语爆炸期出现在1.5-2岁。
小军打针时对自己说:“我不怕,我不怕,我是男了汉”这表现出他初步具备()。
当看到新房子的装修设计图时,就会在头脑中想象装修好之后的房子会是什么样子的,这种心理活动是创造想象。
幼儿的想象,一方面常常脱离现实,另一方面又常与现实相混淆。
社会交往能力、亲社会行为能力、社会适应能力三个维度构成了()
()年龄阶段的幼儿最爱模仿。
流动线的规划要注意流畅性,并保持足够的额外空间,一般保持在()。
幼儿教师专业发展有五个阶段,下列正确的是()