单项选择题教学风格是指教师偏爱的教学技术,提出高创造性一低创造性的教学风格的是()

A.奥立佛
B.科蒂斯
C.布雷卡曼
D.巴彻尔


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2.单项选择题在关于道德认知发展的“三水平六阶段”理论中,好男孩-好女孩阶段的主要表现是()

A.根据行动的有形结果判定行动好坏
B.正确的行动是能够满足本人需要的行为
C.十分重视顺从和做“好”孩子
D.注意中心是权威的规则

4.单项选择题在品德心理构成中,道德情感是()

A.基础
B.动力
C.精神力量
D.关键

6.单项选择题下列对幼儿进行社会性教育的途径中,属于渗透性社会教育活动的是()

A.带领幼儿参观某个社会设施或机构
B.参与活动练习某项社会技能
C.引导幼儿围绕一个生活主题进行讲述
D.进餐时培养幼儿有良好的进餐习惯

9.单项选择题不属于教学活动组织的一般策略的是()

A.观察
B.导入
C.提问
D.指导