A、相同基因类型动物
B、重组近交系
C、封闭群
D、分离近交系
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A、基因的纯合性
B、遗传的同源性
C、表型的一致性
D、遗传组成的个体性
A、遗传组成的局限性,导致各品系间具有不同的基因型和表型。
B、近交衰退导致生活力和生育力的下降。
C、易于发生遗传漂变产生性状分离。
D、易于产生突变基因,产生自发性疾病。
A、杂合子基因的分离
B、对动物进行人为技术处理
C、抽样误差
D、基因突变
A、两者携带的X染色体不同。
B、两者接受的细胞质成分不同。
C、两者遗传的一致性不同。
D、两者对亲本移植物的接受程度不同。
A、基因频率的稳定不变,可以使群体保持相对稳定的遗传特征。
B、来源相同命名相同的同一远交原种,无论抽样时间,遗传结构都保持不变。
C、来源相同命名相同的动物群体,也会导致对药物或某种实验处理的反应性出现差异。
D、某些标记基因的频率变化可用来估计遗传的稳定性。
A、对诱发自身免疫甲状腺炎抵抗力
B、对结核杆菌抵抗力
C、主要组织相容性复合体的遗传组成
D、血清中缺乏诱发迟发超敏反应因子。
A、豚鼠的血管反应敏感,出血症显著
B、辐射引起的出血综合症,豚鼠表现最明显,猴和家兔此次之,大、小鼠则不明显。
C、切断豚鼠颈部两侧迷走神经可引起肺水肿
D、血管内注射较容易,故常用于急性功能性实验
A、豚鼠>家兔>犬>小鼠
B、豚鼠>犬>小鼠>家兔
C、豚鼠>家兔>小鼠>犬
D、豚鼠>小鼠>家兔>犬
A、化妆品对局部皮肤的刺激反应研究
B、平喘止咳药和抗组胺药
C、免疫抑制药和抗风湿药
D、呕吐试验研究
A、抗缺氧
B、抗麻醉
C、抗过敏
D、抗风湿
最新试题
蚌具有坚硬的保护性贝壳,以鳃(喷水)为运动器官。
下列哪些信息是校园鸟类调查记录表应记录的内容?()
河蚌,又称无齿蚌,是双壳纲软体动物中适应穴居生活类群的典型代表。
对于样线调查过程中不认识的鸟类应通过拍照、特征记录等形式先记录后查阅相关资料核对其物种名。
损毁小鼠一侧小脑后小鼠的运动状态为()。
河蚌的入水管和出水管很特别,功能上可以相互替代。
绝大多数软体动物朝着适应运动的生活方式发展,河蚌就是其中的代表。
蟾蜍消化腺包括()。
螯虾的身体分为头部、胸部和腹部,由不同数量的体节组成。
校园鸟类调查时间一般选择()。