A.人民法院
B.人民检察院
C.公安机关
D.其他有关部门
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A.与成年人员不分开进行
B.矫正宣告公开进行
C.矫正档案要保密
D.要采取有针对性的矫正措施
A.社区矫正执法工作者
B.社区矫正社会工作者
C.社区矫正志愿者
D.村民委员会或居民委员会的代表
A.组织和协调对社区服刑人员的社会适应性帮扶
B.组织和协调对社区服刑人员的文化辅导
C.组织和协调对社区服刑人员的教育矫正
D.开展适用社区矫正的调查评估
A.惩罚犯罪与教育矫正相结合
B.惩罚犯罪与警示教育相结合
C.专门机关与社会力量相结合
D.维护社会稳定与促进社区服刑人员再社会化相结合
A.滥用职权
B.玩忽职守
C.徇私舞弊
D.构成犯罪
A.村民委员会或居民委员会
B.乡镇人民政府、街道办事处
C.企业事业单位
D.社会组织
A.公共就业服务机构
B.就业培训机构
C.网络技能培训平台
D.基层人力资源社会保障公共服务平台
A.司法行政部门
B.村民委员会或居民委员会
C.社会组织
D.宣传机构
A.整合社区矫正资源
B.协调调度监督管理
C.落实教育帮扶措施
D.管理和宣传引导
A.场所
B.人员
C.设施
D.装备
最新试题
社区矫正对象危险评估的特点是()。
社区矫正对象社会适应性帮扶介入实施是指在需求评估的基础上,社区矫正机构工作人员针对矫正对象的具体困难而开展的()。
社区矫正工作的具体指导思想是什么?
简述社区矫正工作者素质要求的作用。
入矫教育可以有效的消除、淡化矫正对象的抵触对立情绪,使之更快的融入矫正生活。
在调查回访过程中,社区矫正机构工作人员应当坚持()原则。
简述社区矫正解除制度。
实施分类分矫制度的理由是什么?
调查评估启动的程序包括()。
开展社会适应性帮扶工作,有利于帮扶社区矫正对象()。