按照国家课程规定，小学综合实践活动课程平均每周（）课时。

（）是综合实践活动课程的显性课程资源。

有人说“综合实践活动课是一门重过程，轻结果，也可以不要结果的课。所以在实施过程中，我们只关注活动过程，不必要考虑活动结果或成果如何。”根据你对综合活动课程的理解，对此有何看法？

以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标取向（）

下列不属于综合实践活动产生的背景有（）。

王老师在<零花钱该怎样花>主题活动设计中，设计了以下活动目标（1）学会运用调查问卷的方法，了解同学们零花钱的使用情况。（2）形成从生活中发现问题，解决问题的能力。（3）学会理财，合理使用零花钱。你认为该活动目标设计的是否全面，为什么？

以下不是实行综合实践活动课程的意义有（）。

以下不属于马克思主义哲学中关于“实践”有哪些基本内涵？（）

下列不属于综合实践活动课程内容选择与组织三条主线的是（）

实践的形态不包括（）。