单项选择题为了强化服刑人员的赎罪意识和悔罪意识，修复与社会和受害方的关系，通过社区服务的形式由服刑人员提供义务劳动。这个遵循的是社区服务的（）原则。
A.规范性
B.可操作性
C.公益性
D.补偿性
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1.单项选择题在应用证据考虑制定循证矫正方案时，要考虑（）和制定循证矫正方案。
A.效果评估
B.犯罪原因
C.问题严重性评估
D.证据的适用性
2.单项选择题发现社区服刑人员未按规定时间报到的，（）应当及时查找，并通报决定机关。
A.司法所
B.派出所
C.县级公安机关
D.县级司法行政机关
3.单项选择题社区服刑人员每月参加社区服务时间不少于（）
A.12小时
B.10小时
C.8小时
D.16小时
4.单项选择题在构建循证矫正模式过程中，应以（）为逻辑起点。
A.证据
B.问题
C.管理系统
D.协商
5.单项选择题社区矫正期满前（）内，社区服刑人员应当作出个人总结。
A.十日
B.十五
C.二十日
D.三十日
6.单项选择题社区矫正执法工作人员的身份基本应为（）
A.外聘专家
B.公安民警
C.司法行政机关公务员
D.司法社工
7.单项选择题为建立“狱市合作”长效机制，监狱、市司法局建立联席会议制度，定期学习研究省司法厅、监狱管理局相关文件精神，定期商讨“互帮共建”工作，凝聚思想共识，推动监狱、市司法局间的联系趋于常态化，这属于互帮共建（）制度的建立。
A.上层互动
B.中层交流
C.基层协作
D.监督反馈
8.单项选择题“法润江苏〃春风行动”是江苏省司法厅结合“四个全覆盖”工作体系在全*省司法行政系统内开展的集进城务工人员、农民、困难群众合法权益保护和（）行动于一体的综合性帮扶活动。
A.特殊人群困难家庭及子女帮扶
B.基层矛盾排查及劳资纠纷的解决
C.社区公共法律服务
D.农民工法制宣传教育
9.单项选择题未成年社区服刑人员的监护人、学校与社区矫正机构要规范各自的权利与义务，加强相互的沟通与合作，形成以（）为中心的“三位一体”的矫正体系。
A.学校
B.社区
C.社区矫正机构
D.家庭
10.单项选择题最早实践政府购买社会服务用于社区矫正的是（）的特点。
A.北京
B.江苏
C.上海
D.新疆
