A．一般来说，老年人在早晨的Stroop效应要比晚上的大
B．同年青人相比，老年人有较大的Stroop干扰效应
C．神经心理学家和临床医师经常用Stroop任务来评估病人顶叶的机能
D．Stroop干扰量已经被用作估计抑制系统效能的一种指标
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A．生物学
B．神经心理学病人
C．内部表征
D．计算
A．枕皮层
B．额皮层
C．顶皮层
D．颞皮层
A．一级水平任务
B．二级水平任务
C．三级水平任务
D．四级水平任务
A．心理表象以模拟码形式存储
B．心理表象以命题码形式存储
C．心理表象以听觉形式存储
D．心理表象以语义形式存储
A．语义知识在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是情节记忆
B．情节记忆在婴儿期最先发展，接着是程序性知识，最后才是语义知识
C．程序性知识在婴儿期最先发展，接着是语义知识，最后才是情节记忆
D．程序性知识在婴儿期最先发展，接着是情节记忆，最后才是语义知识
A．视觉形式编码
B．听觉形式编码
C．语义形式编码
D．命题码形式存储
A．左侧额叶
B．右侧额叶
C．左侧顶叶
D．右侧顶叶
A．自上而下加工
B．自下而上加工
C．自动加工
D．控制加工
最新试题
以下关于长时记忆的模型属于网络模型的是（）。
Levine等人对概念形成过程的研究表明幼儿的概念形成策略与成人不同，幼儿的特点是（）。
心理扫描实验主要涉及（）。
中枢能量理论中能较好体现该理论的是（）提出的能量分配模型。
集理论模型和特征比较模型都属于（）模型范畴，又称为计算模型。
布鲁纳等在人工概念形成实验中发现有的被试根据肯定实例的部分属性形成多个部分假设，然后一次只考验一个假设的来形成最终的概念。这种策略被称为（）。
以下问题解决的策略属于启发法的是（）。
当代认知心理学的两个基本研究范式是（）和联结主义范式。
莱文为了直接度量概念形成中的被试的假设和假设考验的行为而提出的实验方法是（）。
逆向学习曲线揭示了概念掌握的方式是（）的。