幼儿园语言教育目标制定的基本依据是什么？

问答题幼儿园语言教育目标制定的基本依据是什么？

1.社会对人才培养的要求；
2.幼儿身心发展的规律；
3.语言的学科性质及幼儿语言学习的特点。

1.问答题幼儿园语言教育的基本目标是什么？

2.单项选择题幼儿园语言教育软件主要来源于成品电子出版物、计算机辅助语言教育软件包和（）

A.教师灌制的录音磁带
B.纸质的图书
C.专门制作的教学挂图
D.教师自制的课件

3.单项选择题对同时存在丢音、换音和错音等障碍现象，我们可以先矫治（）

A.丢音
B.换音
C.错音
D.发音位置错误

4.单项选择题学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。

A.口吃
B.情感性交往障碍
C.拖音障碍
D.听力损伤

5.单项选择题教幼儿学英语应当从培养幼儿的（）能力开始。

A.英语倾听
B.英语表述
C.英语阅读
D.英语书写

6.单项选择题在幼儿第二语言学习过程中起主要作用的有情感动机、模仿能力、语言环境和（）

A.幼儿的发音水平
B.幼儿的认知发展水平
C.第二语言的复杂程度
D.幼儿的社会化程度

7.单项选择题基本语言教育活动的设计包括（）、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。

A.制定活动目标
B.调动幼儿兴趣
C.创设活动环境
D.评价幼儿的语言水平

8.单项选择题（）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。

A.谈话活动
B.讲述活动
C.听说游戏
D.文学活动

9.单项选择题幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心、（）和有重点说话的意识和能力。

A.有趣味
B.有特色
C.有顺序
D.有经验

10.单项选择题学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。

A.教师参与评价原则
B.基础性原则
C.有效性原则
D.针对性原则