A.广泛性
B.统摄性
C.逻辑性
D.历史性
E.相对性
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A.人独有的具有内在必然性的生命需要
B.外在事物诱发的衍生性需要
C.某一时期出现的偶发性需要
D.人的高级精神追求
E.人的感官欲求
A.使人成为身心健康的完美的人
B.使人的个性得到全面充分的发展
C.使人的智力和德行得到快速提高
D.培养人们的审美创造力
A.“以美育代宗教”
B.“情感教育的最大利器就是艺术”
C.“趣味教育”
D.“四育”
A.不同于日常的逻辑思维能力
B.将丰富的形象、感受融会和整合
C.不能超越正常的逻辑时空
D.是最重要、最有决定性的艺术创造力
A.反映与被反映
B.模仿与被模仿
C.认识与被认识
D.因感动、感应而引起内在情感激荡
A.艺术构思
B.艺术创造
C.艺术品
D.艺术接受
A.一种物质存在
B.审美的表象系统
C.包括“意”与“象”两个方面
D.“象”能体现主体之“意”
A.绘画作品
B.音乐作品
C.工艺作品
D.曲艺作品
A.孔子
B.韩愈
C.柳宗元
D.苏轼
A.布洛
B.尼采
C.海德格尔
D.弗洛伊德
最新试题
()图形是最具变化的艺术类图形。
将多个元素进行归类分组,形成一个视觉单元,使同类元素之间保持()
人类实践活动的重要条件,推动进步,促进知识转化的是()
一个图形沿着特定方向发生有规律的变化的是()
()介于黑色和白色之间,属于中性色调,不同人均均能接受。
()图形的表现形式是用写实的手法表现自然、物体,具有明显的辨识性。
具有光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐特征的颜色是()
介于蓝色和红色之间,具有强烈女性化风格的颜色是()
倾斜的字体可以形成一种前进的力量,这种对比方法是()
重复构成的视觉特征不包括()