A.情境选择，个体对自己将要遭遇的人和事做出回避的或接近的选择
B.情境修正，通过改变和修正诱发情绪的情境的某一个方面和特点
C.注意分配，将注意力分配一部分到其他事件上
D.反应调整，通过对情绪反应施加影响，以降低或增强情绪反应

A.家庭中每个个体是独立的，无需从“个人系统”向“家庭系统”过渡
B.“家庭系统”中各种因素更具多样性和差异性
C.夫妻之间也会在很多方面存在差异
D.不能让“都是一家人”掩盖掉个体间的差异

A.发作时从抑郁到燥狂两极症状都会出现
B.重度抑郁
C.循环心境障碍
D.轻燥狂

A.小张最近手头拮据，所以当他看到邻居李大伯家全部外出无人时，产生了入室盗窃的想法，为此他的思想上激烈斗争了很久
B.王女士在公司担任部门经理，回家后又要照顾年迈的父母和年幼的孩子，她感到身心疲惫，最近她在犹豫要不要辞去部门经理的职务
C.小明的家长和老师都认为小明是个善于思考的孩子，希望他好好学习，长大后会有一番作为，小明也知道学习的重要性，可就是有时会有懒惰的情绪
D.小刘是个直言快语的人，有人喜欢他爽朗的个性，也有人不喜欢，但小刘并不介意别人怎么想，依然我*行我素

A.适应不良
B.学习困难
C.情绪不稳定
D.出现幻觉

A.释放
B.转移
C.松弛
D.宣泄

A.刺激防御系统帮助身体对付压力源
B.在作用发生时，单独的因素总是或多或少一起发生的，至少是互相依赖的
C.压力源可以作用于身体的几个部位
D.每个个体都会调节自身以适应不同程度的压力

A.个体理性和非理性的信念
B.情绪和行为相关的激发事件
C.个体对激发事件的看法、观点和态度
D.个体对激发事件的反应结果

A.医学标准
B.心理学标准
C.内省经验标准
D.社会适应标准

A.释放
B.转移
C.放松
D.宣泄