名词解释课堂教学设计
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1.名词解释教学理论
5.问答题什么是核心课程?它有哪些优缺点?
7.问答题制约课程的主要因素是什么?
8.问答题课程的分类是如何划分的?
9.问答题联系实际谈谈中小学生发展的时代特点。
10.问答题试论述教师职业的基本特征。
最新试题
1904年,清政府首次出台国家层面的教育目的。这一时期的教育目的主要体现在()这一文件当中。
题型:单项选择题
()不属于宏观教育制度。
题型:单项选择题
()不属于实用主义教育学的观点。
题型:单项选择题
我国封建社会的教育主要分为()。
题型:单项选择题
()是教育的根本特性。
题型:单项选择题
王老师在网上买了一管十分漂亮的笔,到货了之后她在班上用了。过几天之后她发现她班的一位男同学买了一管和她的笔一模一样的笔。这体现了教师劳动的()。
题型:单项选择题
()不是教师政治地位的体现。
题型:单项选择题
()主张教育目的应以个人需要为逻辑起点,根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。
题型:单项选择题
近些年,教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察,可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的()。
题型:单项选择题
]教师的工作是多种多样的,除了教学之外,教师还需要进行班级管理、课堂管理、同侪交往、与家长、社会进行协商、沟通等工作。这是教师劳动的()的体现。
题型:单项选择题