问答题结合实际的教学,谈谈教师在教学中怎样运用指导策略才能使其发挥它最佳的功效。
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2.问答题简述几种主要的课堂教学策略。
3.问答题简述当代主要教学理论流派及其基本主张。
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5.名词解释课堂教学设计
6.名词解释教学理论
10.问答题什么是核心课程?它有哪些优缺点?
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学校的产生使学校教育逐步成为教育的主要方式和主导形态,开辟了人类教育的新纪元。
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教育专业发展的内容以教师专业知识和专业能力为主。
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直接知识与间接知识相结合的规律要求教师在教学中指导学生学习书本知识的同时,还要精心设计多样化、有助于学生掌握理论知识的感性认识活动。
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教学即教学生学。
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以人为本是教育发展的核心命题和基本价值取向。
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教育是通过提高劳动者的素质促进经济增长的。
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教学原则是依据教学规律制定的,因此,教学原则具有客观性,反映了人们对教学工作的要求。
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在教学过程中,教师要从学生的实际出发,针对学生的个别差异有的放矢的开展教学,很难兼顾全体学生。
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教育学上认为,教育可以促进人的社会化发展,还可以促进人的个性化发展,这本身就是矛盾的。
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课程评价是对课程实施过程和效果的评价。
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