从测验反映场所来看，心理测验可分为（）

多项选择题从测验反映场所来看，心理测验可分为（）

A.操作测验
B.一般测验
C.情境测验
D.观察评定测验
E.能力倾向测验

1.多项选择题按测验的目的与意图表现的程度，心理测验可分为（）

A.结构明确的问卷法
B.结构不明确的问卷法
C.结构不明确的投射法
D.结构明确的投射法
E.观察评定测验

2.多项选择题根据测验中是否有时间限制，心理测验可分为（）

A.速度测验
B.难度测验
C.最佳行为测验
D.典型行为测验
E.研究测验

3.多项选择题根据测验应用的具体领域不同，心理测验可分为（）

A.教育测验
B.职业测验
C.临床测验
D.研究测验
E.文字测验

4.多项选择题根据测验的质量要求不同，心理测验可分为（）

A.标准化心理测验
B.文字测验
C.非标准化心理测验
D.非文字测验
E.典型行为测验

5.单项选择题既是心理测验编制的首要原则，也是其有效进行的根本前提是（）

A.整体性
B.稳定性
C.科学有效
D.动态性

6.单项选择题比奈－西蒙量表出现时期是心理测验发展阶段中的（）

A.萌芽时期
B.成熟时期
C.昌盛时期
D.完善发展时期

7.单项选择题特质焦虑则用来描述相对稳定的，作为一种人格特质且具有个体差异的焦虑倾向的是（）

A.强迫症状
B.人际关系敏感
C.特质焦虑
D.状态焦虑

8.单项选择题一般指那些无法静息、神经过敏、紧张以及由此症状而来的躯体症状（如震颤）的病理因子是（）

A.强迫症状
B.人际关系敏感
C.抑郁
D.焦虑

9.单项选择题表现在某些个人身上存在的不自在感与自卑感，尤其是在与其他人相比较时更突出的病理特征因子（）

A.强迫症状
B.人际关系敏感
C.抑郁
D.焦虑

10.单项选择题由于投射测验的结果评价和分析具有相当大的主观性，因此，在实际应用中被广泛采用的是（）

A.自陈量表
B.问卷法
C.投射测验
D.行为评定法