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模拟教学研究中信度的三要素()。
角色扮演的剧本基本要求是()。
培训的整体思路是()。
能力型课程重点培养非技术性技能,而技术型课程的特点是()。
模拟教学研究中需要关注的问题是:()
住院医师规范化培训常用的培训活动包括()。
OSCE的核心要素有()。
模拟教学是理论到实践的桥梁,我们所使用的高仿真模拟工具通常包括()。
住院医师规范化培训师资的岗位胜任力从医生角度来说对其的要求是:()
下面哪项是住培医师毕业时具备的岗位胜任力?()