“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”
1.这一观点反映的是（）课程理论。
2.制订教学计划首先考虑的问题是（）。
3.在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）。
4.我国正式颁布的第一个现代学制是（）。
5.在近代教育史上，认为教学的主要任务是训练学生的思维而传授知识无关紧要的理论被称为（）。

2009年5月3日：安徽累计报告手足口病例5151例
材料1：手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，大多数患儿症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患儿可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。
材料2：5岁以下儿童，尤其是婴幼儿容易感染此病。病毒寄生在患儿的咽部、唾液和粪便中，不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人，还可通过生活用品及餐具等间接传染。
材料3：安徽省爱卫会在该省开展广泛的春季爱国卫生运动，开展三清（清垃圾、清粪坑、清污泥积水）、三改（改水、改厕、改善环境卫生）、三灭（灭鼠、灭蚊、灭蝇）活动坚决打赢手足病防治攻坚战。
（1）引起手足口病的是多种肠道病毒，与人体细胞相比，病毒的最主要特征是（）。多种肠道病毒是该传染病的（）。
（2）从传染病流行有三个基本环节来看，5岁以下儿童属于（）。
（3）安徽省爱卫会在该省开展“三清”、“三改”、“三灭”活动，这在预防传染病的一般措施中主要属于（）。

艾滋病（AIDS）是一种严重的传染病，它是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者，当病毒将人体免疫力破坏到一定程度，就成为艾滋病病人。艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播，日常接触不传播。
（1）HIV是艾滋病的（）。
（2）与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病？（）。
（3）科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于（）免疫。