A、方法是否得当
B、语言是否准确
C、措施是否得力
D、目标能否实现

A、上行文
B、下行文
C、平行文
D、呈请性文件

A、妥否，请批复
B、以上意见如无不妥，请函复
C、专此函达
D、即请函复

A、这是县国税局长在全县国税工作会议上的主题报告
B、这是部署动员型的领导讲话稿
C、这是总结推动型领导讲话稿
D、全篇采用了夹叙夹议的手法

A、演讲是以书面的形式表达口语的内容 
B、“演讲”是以演为主，以讲为辅 
C、“演讲”的开头可以讲故事 
D、采用余韵式，可以使听众在演讲结束后继续回味演讲的主题

A、“巧于谋篇行文“
B、“解剖麻雀”
C、“用事实说话”
D、”下深水，抓大鱼”

A、有要求答复问题的各下级机关
B、出现了相关问题的某几个下级机关
C、发出请示的下级机关
D、发出请示单位的职工代表大会

A、指导性
B、执行性
C、预见性
D、激励性

A、要求
B、原因
C、根据
D、影响
E、现状

A、规划
B、方案
C、报告
D、要点