A、长期规划
B、定期规划
C、短期规划
D、不定期规划
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、标题
B、前言
C、全面总结(包括成绩收获、经验体会、问题教训)
D、结尾
E、落款
A.公告
B.通知
C.报告
D.函
A、把握论说性
B、把握表演性
C、把握感染性
D、把握互动性
A、上级的上级机关
B、与主管机关平行的上级机关
C、有直接隶属关系的上级机关
D、上级机关的综合部门办公室
A、序号表示法
B、总--分方法
C、总--分--总方法
D、并列方法
A、针对性
B、特定性
C、广泛性
D、地域性
A、通报
B、通知
C、函
D、通告
A、总-分式
B、章断条连式
C、序言加章条式
D、分-总式
E、总-分-总式
A、有威望的群众代表或主要领导人
B、有重大贡献的人员或有威望的领导人
C、有关领导或德高望重者
D、主席团主席或大会主持人
A、开头用语
B、结尾用语
C、过渡用语
D、综合用语
最新试题
既可以传达上级机关的重要决策,又可以部署日常的工作的公文文种是()
()是调查报告的核心,主要反映调查报告的成果。
《“不忘初心、牢记使命”主题教育总结》属于下列哪种工作总结()
××市要召开全.市高等教育工作会议,应使用()
通过典型事实从思想上教育、引导有关单位和人员,从中学习经验或吸取教训,促使工作顺利开展,体现了通报的()特点。
判断行文时用函还是请示的唯一标准是()
凭证性条据的署名如果是单位,除了要写经手人的姓名之外,还要在落款处加盖单位的公章。
应用文的特点是真实性,在实际撰写中不必做到百分百真实,可以稍加虚构或夸大。
方案整个内容是构建在将要发生的时态上,必须对()的工作、任务、目标、措施进行科学的预测,才能切实发挥工作方案的指导作用。
下级机关遇到比较重要的情况和问题亟需解决,必须得到答复,可以使用()