幼儿园保教质量的评价的目的不仅在于作出价值判断，更要了解教育是否适宜，是否有...

单项选择题幼儿园保教质量的评价的目的不仅在于作出价值判断，更要了解教育是否适宜，是否有效，以便于调整和改进当前工作。这一表述体现了幼儿园保教质量评价时的（）原则。

A.评价与指导相结合的原则
B.多元化原则
C.全面性的原则
D.可行性原则

1.单项选择题幼儿园组织机构设置中具体工作层主要是（）。

A.园长
B.班级教师
C.保教主任
D.总务主任

2.判断题幼儿园公共关系主要和幼儿园发展相关，和幼儿自身的发展没有关系。

3.判断题教职工的任用是一个动态变化的过程。

4.判断题幼儿园内部的整体效益主要取决于幼儿园内教职工个人能力素质，与教职工之间的组合和搭配是否合理没有关系。

5.判断题建立合理必要的教研活动制度是持久、正规地开展教研活动的保证。

6.判断题幼儿园规章制度相当于幼儿园的“法律”，应该具有稳定性，一经制定，就不能更改。

7.单项选择题在设置组织机构时，在组织管理中明确划分各部门和各岗位的职责权利范围，赋予各部门和各岗位相应的权力、利益，同时负有相应的责任，这体现了设置组织机构的（）原则。

A.任务目标原则
B.分工协作原则
C.责权一致原则
D.有效跨度原则

8.单项选择题幼儿园的规章制度让教职工能够按照规章制度所规定的要求去行动，明确什么时候该做什么，什么行为才是符合幼儿园要求的，这体现了规章制度的（）作用。

A.保障作用
B.制约作用
C.导向作用
D.规避作用

9.判断题幼儿园的安全教育仅限于幼儿园内，不需要与家庭进行配合。

10.判断题园本课程开发应具有科学性，应在促进幼儿和谐发展思想的指导下，涉及幼儿教育的各个领域，开展实质性的探索，形成科学的园本课程体系。