惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。

在行刑中行刑机关既应强调对犯罪人的制裁、束缚、禁止、限制，又须重视监狱法的（）。

通过道德观念教育，使罪犯明确文明礼貌和社会公德的含义和社会作用，从思想上划清文明与野蛮，有德与无德的界限，树立文明新风，遵守社会公德。

构成我国监狱罪犯法律权利保障体系的法律法规包括（）。

监管场所特有的封闭性、对抗性和危险性，必然要求监狱人民警察具有健康的心理素质。

监狱人民警察任职人员的晋升教育培训就是指晋升职务前的教育培训。

刑讯逼供、体罚、虐待，是报复刑时期、威慑刑时期监狱行刑惩罚罪犯的摧残人性的野蛮做法。

从矫治罪犯和经济目的出发，西方监狱罪犯劳动主要坚持（）。

反映某一特定历史时期内社会犯罪现象的趋势和动态韵是（）。

常规出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式。