单项选择题魏晋南北朝时期主要的选士制度是（）
A、世袭制
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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1.单项选择题魏晋南北朝时期，中国古代人才学的巅峰之作——《人物志》的作者是（）
A、周兴嗣
B、颜之推
C、刘劭
D、嵇康
2.单项选择题魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是（）
A、《颜氏家训》
B、《太公家教》
C、《家范》
D、《教子家训》
3.单项选择题西晋武帝时期，专门为门阀世族子弟设立的学校是（）
A、太学
B、国子学
C、“四馆”
D、律学
4.单项选择题由地方选送的太学生被称为（）
A、博士弟子
B、诸生
C、弟子
D、著录弟子
5.单项选择题为统一经学标准，有班固奉旨撰成的具有法典效力的书籍是（）
A、《白虎通》
B、《五经正义》
C、《十三经注疏》
D、《五经》
6.单项选择题东汉时期，对察举制度进行改革，增加考试的是（）
A、汉顺帝
B、左雄
C、王充
D、班固
7.单项选择题西汉最经常性的察举科目是（）
A、孝廉
B、秀才
C、明经
D、贤良方正
8.单项选择题汉代采用最多，最经常化、制度化的人才选拔制度是（）
A、世袭制度
B、私人荐举制度
C、皇帝征召制度
D、察举制度
9.单项选择题“次相传授”是哪类学校采用的教学方式（）
A、书馆
B、乡塾
C、经馆
D、太学
10.单项选择题汉代的教育行政由谁监管（）
A、皇帝
B、宰相
C、太常
D、博士祭洒
最新试题
考试周期和年份的固定，是科举考试高度（）的重要表现。
题型：填空题
清初讲学三大儒：北有（），讲学于（）；南有（），在（）讲学；西有（），主讲于（），自由讲学之风被大力提倡。
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1928年，大学院召开教育会议，提出废除党化教育名称，改称（），即以实现三民主义为目的的教育。
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博士职能主要有（）6项，体现了博士从事的八个主要方面的职务。
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元代国子学实行（）和选拔优异生员直接授官的（）。
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墨家私学代表（）的利益与立场，以（）为主要内容，其教学、管理制度在先秦私学中也是独辟新径。
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北齐（）促使教育管理真正走向独立。
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1922年“新学制”，或称（）。
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将预先拟定的问题写在策上，即（），应考者解答策问中的问题，叫作（）。
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汉代有些大师名望很大，能亲自前往门下直接受教的是（）。
题型：填空题