单项选择题欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是（）
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
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1.单项选择题在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为（）
A.等级平均数
B.组距数列平均数
C.总平均数
D.评分平均数
2.单项选择题对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（）
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
3.单项选择题对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为（）
A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价
4.单项选择题反映某一事物或现象程度或幅度的指标是（）
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
5.单项选择题在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷（）
A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式
6.单项选择题检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是（）
A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计
7.单项选择题反映某一事物或现象规模总量的指标是（）
A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差
8.单项选择题对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是（）
A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式
9.单项选择题欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是（）
A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验
10.单项选择题分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫（）
A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度
