多项选择题依评价的范围分,教育评价可分为()
A.职业教育评价
B.常模参照评价
C.横向评价
D.成人教育评价
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1.多项选择题判断内容效度的方法有()
A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法
2.多项选择题指标体系的设计原则有()
A.方向性原则
B.系统性原则
C.可测性原则
D.独立性原则
3.多项选择题对于考试质量的评价,主要通过对哪些指标的分析来实现?()
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
4.多项选择题作为全面评价比较总体的方法,必须抓住数据的()特征进行综合分析。
A.描述统计
B.推断统计
C.集中趋势
D.离中趋势
5.多项选择题评价试题质量的指标有()
A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度
6.判断题效度越高越好。
7.判断题定量评价比定性评价高级。
8.判断题u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。
10.判断题信度高则效度高。