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()是一个完善的语言教育活动设计的核心。
A.活动目标的确定
B.活动过程的展开
C.活动结构的研究
D.活动内容的选择
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单项选择题
勒纳伯格认为,语言既然是大脑功能成熟的产物,语言的获得必然有个()。
A.重复期
B.关键期
C.升华期
D.强化期
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单项选择题
早期阅读活动教师鼓励儿童归纳图书内容有三种形式,选出不属于的一项()。
A.一句话归纳法
B.一段话归纳法
C.图书命名法
D.三段式归纳法
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