认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之...

单项选择题认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之间的相互作用。

A.逻辑思维运动行为
B.遗传结构环境输入
C.选择性模仿有意训练
D.生理机构自我强化

1.问答题论述儿童前语言发展状况。

2.问答题简述在对幼儿进行渗透的语言教育时教师需要特别注意的问题。

3.问答题在学习文学作品这一幼儿园文学活动的层次中，教师要注意哪些问题？

4.问答题组织幼儿运用已有经验讲述的方式有哪些？

5.问答题简述语言游戏和听说游戏的区别。

6.问答题简述多媒体情境教学法的特点和运用的基本要求。

7.名词解释物质环境的经验

8.名词解释听说游戏

是为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的，用游戏的形式组织的语言教育活动。

9.名词解释选择性模仿

是指幼儿按照成人的范句的句法结构在新的情景中表达出新的内容的一种模仿形式。

10.名词解释儿童社会化

是儿童在一定的条件下逐渐独立地掌握社会规范，正确处理人际关系，妥善自治，从而客观地适应社会生活的心理发展过程。