A、A5持球被严密防守5秒违例;
B、A队8秒违例;
C、A队3秒违例;
D、不给予理睬,令比赛继续进行。
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A、为死球,由原使球夹在篮圈支颈上的队员执行罚球2次;
B、为死球,由原控制球队掷球入界继续比赛;
C、为死球,由对方球队掷球入界继续比赛;
D、为死球,由双方跳球(同时交替拥有规则执行生效)。
A、原地运球;
B、提起中枢脚去运球;
C、提起中枢脚去传球,球离手后该脚才落回地面;
D、提起中枢脚去投篮,球离手后该脚才落回地面。
A、1次;
B、2次;
C、3次;
D、4次。
A、只允许前脚做中枢脚;
B、只允许后脚做中枢脚;
C、任何一脚均可做中枢脚;
D、两脚均不能做中枢脚。
A、该次罚球投中得分有效,由对方队掷端线界外球继续比赛;
B、该次罚球投中得分无效,由对方队在正对罚球线延长线的边线外掷界外球继续比赛;
C、该次罚球投中得分无效,由A5重新罚球1次;
D、该次罚球投中得分无效,由双方队员跳球。
A.球在前场的上空飞行;
B.球触及前场的地面或前场队员、裁判员的身体;
C.队员向着前场方向运球推进;
D.球触及了球场中线。
A、合法;
B、脚踢球违例;
C、带球走违例;
D、非法运球违例。
A、投篮;
B、运球;
C、传球;
D、掩护。
A、进攻队员不可触球;
B、防守队员不可触球;
C、双方都不可触球;
D、双方都可触球。
A、界线;
B、站在界内的裁判;
C、站在界线上的裁判;
D、站在界外的裁判。
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少年儿童年龄小,其认知水平低。不同年龄段,其接受知识差异性很大,这就要求教练一定要根据少儿身心特点因材施教、区别对待、耐心指导,并严格遵循由易到难、由简到繁的()。
小篮球球场篮圈应为(),色泽均匀一致。
构成球回后场违例的条件是()。
规则规定:球的型号有()号球。
中圈跳球时,副裁判员的职责是()。
高智慧、高形态、()、高空配合、高比分仍将是新世纪高水平球队比赛的特点。
分成四个组进行比赛,应设()种子队较为合理。
对于比赛或节的开始或结束说法正确的是()。
作为一名篮球裁判员应做到()。
由于国际篮球规则具有(),而且规则语言简明易懂,内容规范合理,才得以使篮球运动在全世界范围内广泛地流行起来。