问答题进行美的创造应具备哪些基本条件？
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8.问答题壮美、阳刚之美是否等同于崇高？为什么？
9.问答题如何对丰富多彩的美的事物进行分类？
10.多项选择题对美育与德育、智育、体育的关系，下述哪几种理解是正确的？（）
A.美育与德育、智育、体育各有其价值诉求，因而四者间没有什么关系
B.美育与德育、智育、体育各有其价值诉求，四者的相融互摄可促进人的价值的全面实现
C.美育比德育、智育、体育都重要，因而一个人只要具有了关于美的知识，就能在现实世界中获得彻底的自由
D.德育离开诉诸人的性情的美育就很容易成为一种他律的说教
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