A.默顿
B.朱克曼
C.克兰
D.哈格斯特龙
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A.科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献,又是对科学家能力的承认
B.科学家对科学的追求和对承认的需求在本质上是一致的
C.科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因
D.科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认
A.具体科学中的哲学问题研究
B.认知科学、计算机科学手段的运用
C.科学哲学与科学史以及科学的社会研究等领域的结合
D.A+B+C
A.科学家争夺优先权是科学体制的动力机制
B.优先权之争是人类天性在科学界中的反映
C.优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物
D.学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬
A.爱因斯坦
B.尼尔斯.玻尔
C.泡利
D.海森伯
A.科学共同体运行的特有机制是:发现→评价→奖励
B.科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体
C.无形学院与科学学派是无法交叉的’
D.不同层次的科学共同体的规范是不相包融的
A.分门别类的学问
B.可证实性
C.可证伪性
D.亦A亦B
A.加强社会舆论监督
B.提高科学家的个人道德水准
C.将科学与法律密切配合
D.建立、规范科学界内部的自我控制之机制
A.获取学术信息
B.得到奖金
C.获得承认
D.促进科学事业发展
A.普遍性
B.精确性
C.冒被证伪风险性
D.亦A亦B亦C
A.不可能的
B.必然的
C.直接的
D.间接的
最新试题
科学的社会规范可以普遍适用于技术领域。
掌握科学发展的规律的用处就是知道新的知识是怎么被创造出来的。
人与自然的对象性关系可以解释为()。
科学观察和科学实验的关系是科学观察是科学实验的前提,科学实验是科学观察的发展。
科学理论的解释功能包括用一个更广泛、更基础的科学理论解释另一个科学理论。
科学技术研究资源的合理配置和科学技术活动的法律保障,是科学技术体制改革的主要内容。
科学实验是一种纯粹客观的观察方法,不涉及人为干预。
关于科学共同体的行为规范,下列说法正确的是()
发展中国家的可持续发展更加强调发展,把消除贫困作为可持续发展的一项不可缺少的条件,这是对的。其中“消除贫困”的目的是()。
概率性遇见是根据统计规律进行的,通常涉及无法精确预测的事件。