A.目的性;
B.价值性;
C.条件性;
D.根据性
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A.科学理论必须受到实践的检验;
B.科学理论是人类思维的创造;
C.科学理论的评价主体是科学权威;
D.科学理论不是理性的事业。
A.确认某类事物属于一定的类需要运用比较逻辑;
B.主客体相互作用成为对象的不可分割的部分;
C.测量主体必须引入科学共同体所认可的测量标度;
D.测量客体是量和质的统一。
A.有条件地判定某个假设的真伪;
B.历时地判定某个假设的真伪;
C.最终地判定某个假设的真伪;
D.即时地判定某个假设的真伪。
A.马克思;
B.达尔文;
C.拉马克;
D.华莱士
A.范式;
B.怎么办都行;
C.科学传统;
D.思维定势
A.人类的生理因素的制约和影响;
B.社会环境的制约和影响;
C.人类认识功能的制约和影响;
D.科学形式和内容的制约和影响。
A.精确性;
B.增长性;
C.模糊性;
D.可靠性
A.非逻辑性、突发性、想象性;
B.非逻辑性;创造性、联想性;
C.非逻辑性、意外性,偶然性;
D.发生的突发性、过程的突变性、结果的突破性。
A.归纳
B.演绎
C.类比
D.科学抽象
A.网络知识经济
B.进化系统
C.直接生产力
D.间接生产力
最新试题
弗莱明从1929年发表青霉素的论文,用了10年时间青霉素才被学术界重视,1942年才得到大规模生产。
科学技术是解决人类一切问题的工具。
近代以天文学和力学为代表,其新知识创造的主要条件是()。
社会发展是由科学技术决定的。
在科学技术风险评价与决策的主体问题上科学是例外的,享有特殊的地位,具有特殊的品质,有关科学政策应该置于一个特定的范围,由科学技术专家进行。
奈特观察到形状现象,戈斯发现显性和分离现象,但是有孟德尔提出了分离定律。
随着一些新兴科学技术的发展和应用,引发了()伦理难题。
直觉归纳法强调从现象领悟本质或关系。
科学观察和科学实验的关系是科学观察是科学实验的前提,科学实验是科学观察的发展。
科学的社会规范可以普遍适用于技术领域。