单项选择题体育与健康课程目标是一定的()在体育课程领域的具体化,是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。

A、体育活动
B、体育目的
C、体育组织形式
D、体育规则


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1.多项选择题学校体育对促进学生身体发展的作用有()

A、促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
B、培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
C、提高机能水平,全面发展体能
D、提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
E.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神

2.单项选择题对青少年学生来说,经常参加体育锻炼可使骨骼增长()厘米。

A、1—2
B、5—6
C、2—4
D、6—8

3.多项选择题在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()

A、营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系
B、优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间
C、组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力
D、广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识

4.多项选择题学校体育对学生心理发展的作用有()

A.促进智力与能力的发展
B.调节情绪,缓解心理压力
C.有助于情感的发展
D.锻炼意志,增强进取心
E.培养与形成健康的个性

5.单项选择题身体发展主要包括()等多方面综合的发展。

A、身体形态、身体机能、体能、机体适应能力
B、身体形态、身体机能、技能、社会适应能力
C、身体状态、身体机能、体能、基本活动能力
D、身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力

6.单项选择题凯洛夫将教学过程分为()六个阶段。

A.感知、理解、概括、巩固、熟练、测验
B.感知、理解、概括、巩固、复习、熟练
C.感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验
D.理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练

8.单项选择题1904年1月,清政府颁布并实施(),这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。

A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《新学制课程标准》
D.《学校体育指导纲要》

9.单项选择题骑士七艺的内容是()

A、骑马、跳高、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗
B、骑马、游泳、投枪、射剑、狩猎、攀登和吟诗
C、骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗
D、骑马、跳舞、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗

10.多项选择题西周教育的主要内容是“六艺”,其中()体现了体育的内容。

A、礼
B、数
C、书
D、御
E、射
F、乐