A.保密原则
B.价值中立原则
C.以人为本原则
D.理解支持原则
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A.理性意识原则
B.重大决定延期原则
C.理解支持原则
D.以人为本原则
A.把前来咨询对方的资料严格管理，防止信息泄露
B.告诉不是自愿前来的对象一些必要信息，提高其积极性
C.对受到性伴侣暴力的服务对象表示同情理解
D.替缺乏生殖健康常识的对象决定避孕措施
A.公益论
B.资源分配是否公正
C.以人为本原则
D.理解支持原则
A.如何进一步了解事情的原因
B.如何不在和BB发生性关系
C.如何正确对待自己的学习
D.如何与该生建立良好关系
服务对象，女，第二次咨询，在第一次咨询中提出更换避孕措施，原因是姐姐告诉她宫内节育器会在身体里到处游走，十分不安全。咨询师耐心讲解了宫内节育器避孕机理和效果，并告诉服务对象自己也是采用宫内节育器避孕，服务对象希望回家和丈夫商量一下再做决定。服务对象按照约定的时间走进咨询室。
咨询师：（站起来迎接，伸出手与服务对象握手）呦，欢迎你，我等你好久了。
服务对象：噢。（淡淡地回答）
咨询师：请坐，你想通了吗？你的问题很常见就是姐姐误传了错误信息，我是学医的难道还没你姐姐懂。你根本不需要更换措施，你别听那些无知不懂的人到处误传信息，我工作这么多年了，还从来没有听说过环在身体里游走呢，真是天大的笑话！
服务对象：可是，我还是有点担心。你就给我换一种其他的方法吧。
咨询师：这就是你的不对了，你想想如果真是环会到处走，我自己还会上环吗？这完全是你胡思乱想的结果。你如果实在不听我的，那就给你换。
服务对象：谢谢大夫！
咨询师：这儿是一份知情赞同书，你先签个字，以后你就用避孕套吧，那最安全了，还双保险呢！
服务对象：可是我……
咨询师：就这样吧，快点签个字，外面还有很多人等着呢。
（……取环后。咨询师用模具给服务对象讲解了如何使用避孕套，服务对象取了4盒避孕套回家了。咨询师告诉她需要就可以随时来取，药店、超市都可以买到。）
A.保护了服务对象的基本权利
B.仅关注服务对象赞同，忽视了服务对象的需求
C.咨询师狭隘地理解知情选择
D.咨询师遵守知情选择的工作程序
服务对象，女，第二次咨询，在第一次咨询中提出更换避孕措施，原因是姐姐告诉她宫内节育器会在身体里到处游走，十分不安全。咨询师耐心讲解了宫内节育器避孕机理和效果，并告诉服务对象自己也是采用宫内节育器避孕，服务对象希望回家和丈夫商量一下再做决定。服务对象按照约定的时间走进咨询室。
咨询师：（站起来迎接，伸出手与服务对象握手）呦，欢迎你，我等你好久了。
服务对象：噢。（淡淡地回答）
咨询师：请坐，你想通了吗？你的问题很常见就是姐姐误传了错误信息，我是学医的难道还没你姐姐懂。你根本不需要更换措施，你别听那些无知不懂的人到处误传信息，我工作这么多年了，还从来没有听说过环在身体里游走呢，真是天大的笑话！
服务对象：可是，我还是有点担心。你就给我换一种其他的方法吧。
咨询师：这就是你的不对了，你想想如果真是环会到处走，我自己还会上环吗？这完全是你胡思乱想的结果。你如果实在不听我的，那就给你换。
服务对象：谢谢大夫！
咨询师：这儿是一份知情赞同书，你先签个字，以后你就用避孕套吧，那最安全了，还双保险呢！
服务对象：可是我……
咨询师：就这样吧，快点签个字，外面还有很多人等着呢。
（……取环后。咨询师用模具给服务对象讲解了如何使用避孕套，服务对象取了4盒避孕套回家了。咨询师告诉她需要就可以随时来取，药店、超市都可以买到。）
A.提供各种节育方法的知识或信息
B.提供关于现有方法的优缺点信息
C.保证方法对使用者来说是切实可得的
D.让服务对象自己做选择
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药具验收应在符合规定的场所进行，在（）天内完成。
免费药具调拨“六对”是（）
避孕方法知情选择的目的是提高避孕方法的普及率、及时率、有效率，提高生殖健康水平。
女性在服用复方口服避孕药一段时间后，需要“间歇”。
从未生育过孩子的女性可以使用宫内节育器。
免费提供的避孕药具包括（）种类。
可以在免费避孕药具自助发放机上刷二代身份证领取避孕药具的人群年龄范围是（）
国家卫生健康委下发的《人工流产后避孕服务规范（2018版）》中规定流产后避孕服务内容包括（）
免费药具调拨“三查”是（）
国家卫生健康委下发的《人工流产后避孕服务规范（2018版）》中明确人工流产后避孕服务的目的是（）