创建重庆市红领巾示范学校要注重（）“三结合”，团结教育引导广大少年儿童积极争当“四好少年”。

重庆市“红领巾示范学校”的基本标准中的“制度建设好”要求坚持执行每周有（）课时少先队活动时间的相关规定。

《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）指出，要按照实践育人的要求，以（）为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

重庆市“红领巾示范学校”建设管理办法（试行）中阵地建设的标准要求，少先队大队在校外建立了（）处以上体验教育基地。

全国和地方少先队经常性工作的领导机构是（）

中队委员会根据多数人的意见作出决议开展某项活动，有两个队员不同意这项活动，（）

《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》规定，区县（自治县）总辅导员应按（）的标准配备。

重庆市“红领巾示范学校”建设管理办法（试行）要求，大队辅导员须参加过（）以上的岗位培训并取得资格证书。

现行的标准红领巾有两类尺码，大号红领巾和小号红领巾，他们的底边和边长尺寸分别是：（）

《重庆市少先队辅导员管理实施细则》规定，辅导员的考核结果应以（）形式通知本人，并报上级少先队组织备案。