容易使个体产生挫折体验的因素是()

单项选择题容易使个体产生挫折体验的因素是()

A．心理调整能力强
B．个体容忍性强
C．抱负水平高
D．良好的认知水平
E．其他因素

1.单项选择题性格属于下列哪种心理现象()

A．认识过程
B．情感过程
C．意志过程
D．人格心理倾向
E．人格心理特征

2.单项选择题评价人的举止、行为、思想、意图是否合乎特定的道德标准和社会政治制度时所产生的态度体验称为()

A．道德感
B．理智感
C．美感
D．情感
E．情绪

3.单项选择题以罗杰斯为代表的人本主义学派所提出的人格理论强调()

A．中心特质——次要特质
B．根源特质——表面特质
C．自我、本我、超我
D．自我、自我实现
E．内外向——情绪稳定

4.单项选择题谁认为不同的环境，不同的刺激与强化建立起的不同的条件反射，便形成个人的人格()

A．罗杰斯
B．斯金纳
C．马斯洛
D．艾森克
E．贝柯夫

5.单项选择题艾森克的人格纬度理论认为，人格特质包括三个纬度()

A．内向——外向纬度、精神质纬度、神经质纬度
B．情绪稳定或不稳定纬度、神经质纬度、精神质纬度
C．情绪稳定或不稳定纬度、内向——外向纬度、神经质纬度
D．情绪稳定或不稳定纬度、内向——外向纬度、精神质纬度
E．内向——外向情绪稳定性纬度、精神质纬度、神经质纬度

6.单项选择题卡特尔的人格特质理论用因素分析方法确定的根源特质或人格因素共有几种()

A．15
B．16
C．17
D．18
E．20

7.单项选择题弗洛伊德的人格结构理论强调()

A．中心特质——次要特质
B．根源特质——表面特质
C．自我、本我、超我
D．自我、自我实现
E．内外向——情绪稳定

8.单项选择题认同人格特质理论，并把特质分为根源特质和表面特质的学者是()

A．阿尔波特
B．艾森克
C．卡特尔
D．弗洛伊德
E．荣格

9.单项选择题遗传素质是能力发展的()

A．动力系统
B．自然前提
C．心理基础
D．核心成分
E．次要成分

10.单项选择题根据一定的审美标准评价人和事物时产生的主观体验称为()

A．道德感
B．理智感
C．美感
D．情感
E．情绪