单项选择题提出比较教育研究工作应该分为四个阶段,即描述、解释、并列和比较,从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是()

A.康德尔
B.萨德勒
C.贝雷迪
D.诺亚和埃克斯坦


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1.单项选择题日本现行的中央教育行政机构是()。

A.教育部
B.文部省
C.国家教委
D.联邦教育部

2.单项选择题1817年,朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品()

A.《教育问题专题报告》
B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
D.《欧洲大陆的学校》

3.单项选择题萨德勒是英国比较教育的先驱者之一,1895~1903年,他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育,撰写了一部28卷的著作是()。

A.《教育问题专题报告》
B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C.《第七年报告》
D.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西?》

4.单项选择题美国中学的主体是()

A.普通中学
B.职业技术学校
C.特科中学
D.综合中学

7.单项选择题克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是()

A.《2061计划:为了全体美国人的科学》
B.《2000年目标:美国教育法》
C.《美国2000:教育战略》
D.《国家处于危机之中:教育改革势在必行》

8.单项选择题德国职业技术教育的基本形式是()

A.合作教育
B.双元制职业技术教育
C.企业内职业技术培训
D.产学合作

9.单项选择题以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是()

A.文法中学
B.综合中学
C.公学
D.第三级学院

10.单项选择题被赞誉为德国教育的“第二根支柱”的是()

A.综合中学
B.完全中学
C.实科中学
D.职业技术教育