整体优化原则、合理组合原则、开放和闭合原则、动态平衡原则、共轭控制原则、信息反馈原则。
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简述小学教学工作计划体系的层次。
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简述班主任管理机智的表现。
简述家校合作对家庭和社会的意义。
简述小学班主任的角色定位。
简述学班级制度文化建设的要求。
简述学资料档案一般包括哪些种类?