‌墙上挂着一张地图”是存现句中的隐现句。

让步复句可以分成实让、（）、总让、忍让四个小类。

下列诗句中，与“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”修辞手法不相同的一组是（）。

“主语+把+动词+宾语+补充成分”是把字句的基本结构形式之一。

下列诗句中，与“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休！”修辞手法不相同的一组是（）。

“语言不仅是一种工具，而且是一种艺术”是语法教学应有的理念。

下列诗句中，与“伤流景。往事后期空记省”修辞手法相同的一组是（）。

补语与宾语之间的区别在于：补语与述语之间是补充说明关系，回答“怎么样”的问题；述语与宾语之间是支配关系，回答“什么”的问题。​

‎“楼里跑出来两个孩子”是存现句中的存在句。

‍由于很多语言中没有补语这种成分，所以补语是语法教学的难点。